高等學(xué)校是開設(shè)有五年一貫制的專業(yè)，所以對于學(xué)生的要求肯定要格外高一些，分?jǐn)?shù)線也大概在普高線的邊緣，如果是成績差不多在普高分?jǐn)?shù)線一下，那就可以在填報(bào)志愿的時(shí)候，填報(bào)學(xué)校信息，學(xué)校會根據(jù)成績從高到低錄取。信息僅供參考，如有變動，以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)費(fèi) |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 5年制 | 750 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) |
| 新能源汽車與維修技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 汽車智能技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 市場營銷 | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 電子商務(wù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 軟件技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 電子競技運(yùn)動與管理 | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 人物形象設(shè)計(jì) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 烹飪工藝與營養(yǎng) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 旅游管理 | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 空中乘務(wù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 安全防范技術(shù) | 5年制 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3+3 | 60 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) |
| 市場營銷 | 3+3 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) | |
| 汽車車身修復(fù) | 3年制 | 160 | 中專免學(xué)費(fèi) |
| 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 3年制 | 中專免學(xué)費(fèi) | |
| 西餐烹飪 | 3年制 | 中專免學(xué)費(fèi) | |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3+4 | 25 | 中專免學(xué)費(fèi)、大專根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi) |
南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策
填對在第一批次填報(bào)學(xué)校，并被學(xué)校錄取且中考成績達(dá)到南京市第一批次市控線的考生，學(xué)校一次性獎勵2000元。
南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)設(shè)置
在南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，讓您不負(fù)青春，多種途徑，助您升學(xué)，“3+4”中職與本科銜接、“五年一貫制高職”專轉(zhuǎn)本、“3+3”中高職銜接、“中職”升學(xué)途徑。
南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校以“提高綜合素質(zhì)，發(fā)展職業(yè)能力，培養(yǎng)技術(shù)技能，服務(wù)社會發(fā)展”為本，構(gòu)建人才培養(yǎng)的立交橋，實(shí)施以新的職業(yè)崗位、綜合能力為基礎(chǔ)的現(xiàn)代職業(yè)教育模式;學(xué)校緊貼地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò)，根據(jù)相關(guān)行業(yè)要求和中、高等職業(yè)教育的定位，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)具有必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)四位一體的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才，積極主動為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)。
學(xué)校對于就業(yè)和升學(xué)方面都比較重視，所以開設(shè)的學(xué)制有五年高職，也有3+3學(xué)制，如果是成績中等的同學(xué)，可以報(bào)名學(xué)校的中專專業(yè)或者3+3學(xué)制的專業(yè)，要求相對來說要低一些。
