想要選擇一所學(xué)校，是需要去了解很多問題的，畢竟對(duì)于學(xué)校來說，學(xué)生不僅僅有很多的問題，而學(xué)校也公布了很多的限制。下面就由小編給同學(xué)們介紹一下天水農(nóng)業(yè)學(xué)校收費(fèi)情況。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校收費(fèi)情況：凡報(bào)我校的農(nóng)村戶籍學(xué)生，所有專業(yè)免學(xué)費(fèi)上學(xué)(第一、二學(xué)年免學(xué)費(fèi));報(bào)涉農(nóng)專業(yè)的城鎮(zhèn)戶籍學(xué)生免學(xué)費(fèi)上學(xué);部分城市家庭困難的學(xué)生免學(xué)費(fèi)上學(xué)(15%的比例)。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)優(yōu)惠政策。來校就讀的學(xué)生可享受國家助學(xué)金、兩后生補(bǔ)助、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、清水縣政府補(bǔ)助資金(清水縣財(cái)政每年對(duì)學(xué)校招收的清水籍學(xué)生每人一次性補(bǔ)助2000元，并對(duì)在學(xué)校升入高職以上院校就讀的清水籍學(xué)生每人一次性補(bǔ)助2000元)、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校困難補(bǔ)助。

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校拓展閱讀

近年來，該校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“辦學(xué)有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、學(xué)生有特長”的辦學(xué)思路，注重培養(yǎng)實(shí)踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)業(yè)型人才。該校在適用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)村實(shí)用型技術(shù)人才，促進(jìn)農(nóng)民增收，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面邁出了可喜的一步;打破了傳統(tǒng)的教學(xué)桎梏，開創(chuàng)了農(nóng)民增收、政府有為、學(xué)校發(fā)展的三贏可喜局面，得到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊揚(yáng)。

打造服務(wù)“三農(nóng)”的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的平臺(tái)，一是建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育新體系。充分發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，從培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用型人才入手，把教學(xué)活動(dòng)、科研推廣、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接，立足農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)村，致富農(nóng)民，逐步建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與勞動(dòng)就業(yè)相結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、靈活開放、自主發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系，更好的為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)：一是大力促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。立足于學(xué)校自身實(shí)際，找準(zhǔn)相結(jié)合點(diǎn)，實(shí)行“依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)辦公司、依托公司聯(lián)農(nóng)戶”，主動(dòng)投身農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中找位置、做貢獻(xiàn)。

了解學(xué)校的收費(fèi)信息，就要去了解這所學(xué)校的性質(zhì)，以及學(xué)校的招生專業(yè)的情況。上文就是小編整理的天水農(nóng)業(yè)學(xué)校收費(fèi)情況，希望對(duì)同學(xué)們了解學(xué)校有所幫助。