同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也是參考因素之一，其實(shí)中職學(xué)校對(duì)于分?jǐn)?shù)的要求都不高，基本面試通過都可以順利就讀，不過哪些同學(xué)適合選擇中職學(xué)校呢?正常情況下，沒能順利考上的普高的同學(xué)就可以考慮，大家可以了解一下南陽市普高的分?jǐn)?shù)情況。

2024南陽中考錄取分?jǐn)?shù)線

1、最低控制分?jǐn)?shù)線：

2024年南陽市中心城區(qū)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為中招考試總成績400分。

2、提前批次分?jǐn)?shù)線：

1)2024年南陽市中心城區(qū)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為中招考試總成績400分。

2)2024年南陽市中心城區(qū)普通高中體育藝術(shù)提前批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%，即中招總成績320分。各縣提前批投檔分?jǐn)?shù)線及最低控制分?jǐn)?shù)線可向各縣教育部門咨詢。

3)錄取信息查詢方式:考生可在"愛南陽"app輸入考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)查詢錄取結(jié)果，也可通過所報(bào)考的高中學(xué)校咨詢錄取結(jié)果。

3、第一批次錄取分?jǐn)?shù)線：

4、第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：

5、第三批次分?jǐn)?shù)線：

南陽文化藝術(shù)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

我校堅(jiān)持“以德育為根本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，突出“校企合作、工學(xué)交替、漸進(jìn)頂崗”的辦學(xué)特色，建立了完善的就業(yè)管理制度，成立了就業(yè)指導(dǎo)中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室以及學(xué)生創(chuàng)辦的就業(yè)協(xié)會(huì)，構(gòu)建了學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，推動(dòng)學(xué)校和行業(yè)企業(yè)多層次、全方位合作，走活了“招生-培養(yǎng)—就業(yè)”三步棋，創(chuàng)造出了“教學(xué)—實(shí)習(xí)—服務(wù)”一體化的教學(xué)模式，形成了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)、就業(yè)信息、就業(yè)保障及就業(yè)學(xué)生管理跟蹤與巡視回訪制度五維一體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制。

近年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在較高水平，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量逐年提高，薪資待遇略有提升，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生追求更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

就業(yè)質(zhì)量職業(yè)發(fā)展

學(xué)校積極開展學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，通過理論指導(dǎo)和系列專題訓(xùn)練，來推進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校構(gòu)建了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)式和以學(xué)生評(píng)價(jià)為重要指標(biāo)的課程教學(xué)模式，來促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。目前，我校學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會(huì)的好評(píng)，特別是得到了相關(guān)企業(yè)的信任。

對(duì)于南陽市普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況，同學(xué)們可以作為參考，但同學(xué)們要清楚，這并不是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，中專學(xué)校分?jǐn)?shù)的劃定，一般會(huì)比普高學(xué)校低很多，所以同學(xué)們一定要多去了解些學(xué)校了，了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求，相信總會(huì)有一所學(xué)校是適合你的。