揚州大學醫(yī)學院科研水平與創(chuàng)新能力持續(xù)提升。臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%行列，標志著臨床醫(yī)學學科建設和關鍵研究領域具有一定的國際學術水平和影響力。擁有國家中醫(yī)藥管理局重點研究室1個、省級重點實驗室2個、省級科技創(chuàng)新團隊2個、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設項目1個、校級科研機構8個、與揚州市共建科研機構1個。近年來承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金等省部級以上課題300余項，取得了一大批高水平的科研成果，產(chǎn)生了重要的社會和經(jīng)濟效益。接下來，小編就為同學們簡單介紹一下?lián)P州大學醫(yī)學院的基本情況，同學們可以參考一下。
揚州大學醫(yī)學院簡介
揚州大學醫(yī)學院坐落于歷史悠久、人文薈萃、風景秀麗的歷史文化名城揚州，是國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、教育部可招收來華留學生醫(yī)學本科教育(英語授課)高校，是國家衛(wèi)健委性病防治基地、教育部全國職教師資培訓基地、司法部罪犯心理咨詢培訓和戒毒矯治培訓基地，也是本地區(qū)醫(yī)藥人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務和醫(yī)學科學研究中心。學院前身可追溯到創(chuàng)立于1950年的蘇北衛(wèi)生學校。1958年升格為揚州醫(yī)學專科學校，1984年經(jīng)原國家教委批準升格為本科院校，更名為揚州醫(yī)學院。1992年，學院與在揚其他5所高校合并組建揚州大學。
揚州大學醫(yī)學院專業(yè)設置
學院學科門類協(xié)調發(fā)展。現(xiàn)設有4個學系(基礎醫(yī)學與醫(yī)學技術系、臨床醫(yī)學系、中西醫(yī)結合學系、藥學系)和1個獨立研究院(轉化醫(yī)學研究院)。擁有6個本科專業(yè)，即臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科學)、臨床醫(yī)學(婦產(chǎn)科學)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè)，學制5年或4年。臨床醫(yī)學專業(yè)通過教育部專業(yè)認證。擁有省級基礎醫(yī)學實驗教學示范中心1個、省級臨床醫(yī)學學科綜合訓練中心1個、省級虛擬仿真教學項目1個、國家級精品課程1門、省級精品課程8門。現(xiàn)有全日制在校本科生2209人，海外留學生431人，博碩士研究生521人。現(xiàn)有2個一級學科博士學位授權點(中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學)，6個一級學科碩士學位授權點(基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、中藥學)以及3個碩士專業(yè)學位授權點(臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、中藥學)，2個博士后流動站(中西醫(yī)結合、臨床醫(yī)學)。擁有省級一級學科重點學科1個(中西醫(yī)結合)、校級一級學科重點學科3個(基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中藥學)、省級臨床重點專科23個、省級研究生工作站10個。
揚州大學醫(yī)學院師資力量
學院師資隊伍結構持續(xù)優(yōu)化。現(xiàn)有教職員工182人，其中專任教師134人，教授31人，副教授47人，具有博士學位100人，占75%。45歲以下專任教師63人，其中具有博士學位者61人，占96.8%，具有外校學緣背景教師110人，占82%。擁有國家“千人計劃”青年人才、江蘇特聘教授、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省“雙創(chuàng)計劃”“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“科教興衛(wèi)工程”等國家級/省級高層次人才。擁有教育部臨床醫(yī)學類專業(yè)教學指導委員會委員、省醫(yī)藥類研究生教育指導委員會委員等國家級/省級學術機構兼職20余人。
揚州大學醫(yī)學院所獲榮譽
醫(yī)學院辦學近70年來，始終以培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)藥人才為已任，立足江蘇、輻射全國，以 “堅苦自立”校訓和“厚德惠生、博極醫(yī)源”院訓砥礪前行，基于崗位勝任力核心要素構建并踐行了具有自身辦學特色的“醫(yī)德醫(yī)術兼優(yōu)、基礎臨床融通、全程技能實踐、醫(yī)教協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，打造出“基礎好、實踐強、吃得苦、用得上、干得好”的畢業(yè)生品牌，贏得了社會各界的廣泛贊譽。校友遍及海內外，涌現(xiàn)出國家杰青、長江學者、全國勞動模范、白求恩獎章”獲得者等一大批杰出校友，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會進步作出了積極的貢獻。
學院對外交流及合作持續(xù)加強。學院與美國、日本、韓國、馬來西亞、新加坡等國家的醫(yī)學教育、醫(yī)療衛(wèi)生和科研機構建立了雙邊合作、學術交流關系，不斷推進師生國際化進程。舉辦蘇丹卡薩拉大學醫(yī)學生國際交流項目、中國-蘇丹醫(yī)學教學研討及現(xiàn)代臨床技能培訓等多個國際短期項目。有想法的同學們也可以進一步進行了解。
