我們都知道學校是夢的開始，是同學們起飛的地方，但是每個學校的情況都是不一樣的，如何才能判斷這所學校是不是自己要找的呢?下面，我們來整理一下學校的基本情況哦，為同學們找一找答案。

河南工業技師學院師資力量

學院擁有一支結構合理、業務素質過硬的教師隊伍。2014年省人力資源和社會保障廳批準成立孫洪平大師(服裝)工作室，服裝教學團隊曾榮獲河南省“三八紅旗班組”稱號;7名教師被評為“省級教學名師”、“省級優秀教師”，6名教師被授予“河南省技術能手”稱號，

3名教師被鄭州市人力資源和社會保障局聘為學科帶頭人，3名教師榮獲“鄭州市優秀技師”榮譽稱號，2名教師榮膺“五一”勞動獎章，1名教師獲得“鄭州市突出貢獻高技能人才”榮譽。具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上，“雙師型”教師占專任教師的80%，學院長期聘任具有豐富實踐經驗的行業專家、技術能手擔任兼職教師。

河南工業技師學院辦學條件

學院教學設施齊全，擁有先進的機電一體化、數控加工、汽車維修、電梯維修、電工、鉗工、焊工、計算機、幼兒教育、服裝設計、電子商務、會計電算化等實訓中心30多個，實訓實驗設備1500余臺套，總價值2000余萬元。學院不斷完善硬件和軟件建設，推進教學改革，提高教學質量，形成了獨具特色的辦學模式。

河南工業技師學院辦學特色

學院強化校企合作，創新推進產教融合辦學模式，全面提升學生就業競爭力。學院與中國中車、中國恒天、阿里巴巴、華為集團、鄭煤機集團、宇通客車、鄭州日產、格力電器、隆慶祥、鄭州市公共交通總公司和建業小哈佛教育集團等知名企業建立了穩固的人才供求關系，通過建立就業(實習)基地、冠名班、工學結合等形式進行深度合作，為各大企業培養和輸送了大量技術骨干和管理人才，學院被譽為“技師的搖籃”。

學院畢業生就業安置工作呈現出“高就業率、高對口率、高知名度企業、高薪就業”的“四高”特點，贏得了學生、學院、家長和企業的“四滿意”。

河南工業技師學院所授榮譽

滄桑砥礪，春華秋實。在五十余年的辦學過程中，我院認真貫徹黨的教育方針，不斷完善學院硬件建設和軟件建設;創新辦學模式，調整專業設置，推進教學改革，提高教學質量，走出了一條可持續發展之路，創造了良好的社會效益，贏得了社會和企業的信賴與好評。

學院多次獲得“河南省職業教育先進單位”、“河南省技工教育先進集體”、“河南省職業道德建設先進單位”、“鄭州市職業技能開發先進單位”、“鄭州市最具競爭力職業技術學校”等榮譽稱號。

學院重視精神文明建設工作，注重社會主義物質文明、精神文明、政治文明、生態文明的協調發展，采取有效形式，開展各種文體活動，措施得力，成效顯著。2007年被省委、省政府命名為“省級文明單位”，并獲得“全國平安和諧校園”稱號。

小編總結

這就是小編為同學們整理的關于河南工業技師學院的基本情況，要看一所學校好不好，首先看看學校的性質，辦學實踐的長短，學校榮譽，還有就是學校的辦學情況，以及就業率這些方面來對比就可以了，自己看中哪個方面就在哪里就讀。