學校的很多信息都是需要學生所進行了解，但是其中對于學校所公布的招生錄取分數(shù)線的信息也是需要提前去進行滿足的，畢竟大部分學校是根據(jù)分數(shù)線方面的信息來對該學校進行判斷，甚至是也會依據(jù)自己的成績來對該學校進行選擇。以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考銅仁普高學校錄取分數(shù)線情況。

銅仁市2024年高中投檔控制分數(shù)線

一、提前批次

銅仁一中強基班(面向全市)投檔控制線：661分;

思南中學強基班(面向全市)投檔控制線：671分;

銅仁市民族中學民族班(面向碧江區(qū)以外)投檔控制線：555分;

“3+4”中本貫通投檔控制線：347分。

二、第一批次

銅仁一中面向東片區(qū)(碧江區(qū)、萬山區(qū)、江口縣、玉屏縣、石阡縣、松桃縣)投檔控制線：661分;

思南中學面向西片區(qū)(思南縣、德江縣、印江縣、沿河縣)投檔控制線 ：671分。

三、第二批次

其他省級示范性高中(含省級特色示范性高中)。

碧江區(qū)投檔控制線：555分;

萬山區(qū)投檔控制線：555分;

江口縣投檔控制線：515分;

玉屏縣投檔控制線：462分;

石阡縣投檔控制線：597分;

松桃縣投檔控制線：604分;

思南縣投檔控制線：609分;

德江縣投檔控制線：578分;

印江縣投檔控制線：486分;

沿河縣投檔控制線：591分。

四、第三批次

全市一般普通高中投檔控制線：347分。

五、第四批次

五年一貫制投檔控制線：342分。

六、其他投檔控制線

銅仁一中開放合作班投檔控制線：661分。

省級特色示范性高中(思南民族中學、印江一中)在第二批次時以該校所在區(qū)(縣)第二批次控制線為準,在第三批次時以全市一般普通高中控制線為準。

銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機維修基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機維修和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的高等應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、多媒體制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向

計算機應(yīng)用與維修專業(yè)畢業(yè)生可在IT行業(yè)、電力通信行業(yè)、辦公設(shè)備行業(yè)、銀行等企業(yè)中從事計算機及外設(shè)售后服務(wù)中心工程師、桌面級維護操作員、辦公設(shè)備系統(tǒng)集成公司工程師、辦公室文員、計算機及外圍設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作;也可從事商務(wù)文秘、網(wǎng)站編輯、平面設(shè)計、

企業(yè)硬件維護師、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員、信息系統(tǒng)維護員、CAD輔助圖形設(shè)計(工程施工圖、機械制圖、家裝設(shè)計圖紙)、圖像合成與處理、圖文制作、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)頁動畫設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)站制作、網(wǎng)站開發(fā)(商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、政府網(wǎng)站建設(shè))、網(wǎng)站維護、網(wǎng)站運營經(jīng)理、項目經(jīng)理。

就業(yè)崗位

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事計算機及外設(shè)售后服務(wù)中心工程師，桌面級維護操作員，辦公設(shè)備系統(tǒng)集成公司工程師，辦公室文員，計算機及外圍設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)等工作。

以上，就是小編為大家整理的有關(guān)于銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學校所在地普高招生錄取分數(shù)線的內(nèi)容，希望對大家有所幫助，也就會了解到學生如果想要對銅仁永晟職業(yè)技術(shù)學校進行報讀的話，最好的選擇也是可以依據(jù)該學校對于招生方面的情況來對該學校進行判斷，甚至是對其進行報讀。最后，小編希望大家都可以去到理想的學校學習。