有的家長和學生在選擇中專學校的時候都想要選擇一門比較好的專業來學習，因為這樣能保障就業方面，其實在中專學校里面，每一門專業都是有自己的優勢和發展趨勢，如果這個專業不好，學校也不會開設，既然開設了肯定就是有自己存在的意義，專業好不好也是看同學們自己來區分，只要自己找了適合自己的專業，那么這個專業對于你來說就是好的專業。

數控專業

專業要求：畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。 主要課程：根據能力和專業知識的要求，確定本專業的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業英語、企業管理與營銷。相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

專業方向：為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

就業方向：本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

計算機應用專業

培養目標：計算機應用方向的培養目標為培養與我國現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，掌握計算機應用的專業基礎知識和基本技能，在生產、服務和管理第一線工作的計算機辦公應用、硬件維護、網絡應用和軟件應用的初、中級應用型專業人員。

無人機專業介紹

無人機可以在無人駕駛的條件下完成復雜空中飛行任務和各種負載任務，也就是“空中機器人”。無人機是無人駕駛飛機的簡稱(Unmanned Aerial Vehicle),是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置的不載人飛機。

課程設置：無人機入門寶典、玩轉四軸飛行器、多旋翼無人機技術基礎、無人機系統組成、飛行原理與性能無人機組裝、調校設定、無人機動力技術與配置、無人機維護保養、故障檢修、飛行仿真器訓練、飛行前準備與飛行訓練、航拍攝影與影像后制、飛航遙測及傳感器技術應用

就業方向：農業植保、航拍攝影、電力巡線、森林防火、商業表演、環境監測、反恐安防、交通管理、航空測繪、傾斜測量、搶險救災、考古發現、海事巡邏、軍事偵察、物流運輸等等。

工業機器人應用技術

培養目標：培養從事工業機器人的使用、維護、維修、設備的管理等工作的技術型人才。

就業方向：機器人設備安裝與調試、自動化生產線運行、機器人產品維修、機器人產品營銷。

就業崗位：維修電工、機器人調試安裝、裝配員等。

主要課程：電工學、機器人機械系統、機器視覺、機器人控制技術、單片機原理及應用、現場總線技術、電機學、電氣控制與PLC、智能機器人、Python人工智能開發、機器人編程、人工智能控制等。

內燃機車運用與檢修專業

培養目標：從事內燃機車、城市地鐵輕軌駕駛與維修工作的應用型人才。

就業方向：鐵路軌道車司機駕駛與檢修。

就業工種：軌道車司機、接觸網作業車司機、大型線路作業車司機、輕軌司機、地鐵司機、軌道車司機等。

主干課程：電工基礎、軌道車及接觸網作業車、鐵路自輪運轉車輛駕駛資格理論考試、機車實訓、內燃機

近年來社會上對于技術人員的需求量是非常的大，這也導致了石家莊地區開設了很多的中專學校，其目的就是為了給想要學習技術的同學們，提供一個學習的平臺，大家可以在中專學校里面學習到很多的專業知識，以后畢業出來有自己的一技之長，那么對于才畢業的學生來說，一定要抓緊這種機會，努力學習專業知識和技能，畢業后好好工作，最后也祝愿大家能找到自己心儀的學校。